“استدعاء المزيد من العمالة الأجنبية أصبح ضرورة حيوية”

لوتوضح المناقشات الحالية هذا: فالهجرة تميل إلى التعامل معها بشكل حصري من خلال منظور اجتماعي وسياسي، والقليل للغاية من خلال منظور اقتصادي. في ظل الجدل حول الأمن والهوية، لم تعط المناقشات التي أحاطت بفحص مشروع القانون ومن ثم التصويت عليه في البرلمان الاهتمام الواجب لسؤال مركزي: كيفية تدريب وجذب المواهب التي ستشغل الوظائف التي ستخلق اقتصاد البلاد. غداً؟

نجد أنفسنا في مواجهة نقص في العمالة، على خلفية التباطؤ الديموغرافي، مع ندرة موارد العمل ونقص المهارات التي تعاني منها الشركات بالفعل اليوم. نقص يمكن ملاحظته على جميع المستويات: في مجموعات كبيرة، ولكن على نطاق أوسع عبر النسيج الاقتصادي بأكمله.

وهكذا، وضعت دراسة حديثة أجراها مختبر Bpifrance حول نقص المواهب في الشركات الصناعية الصغيرة والمتوسطة ومؤسسات التجارة الإلكترونية (الشركات متوسطة الحجم) الأسس لنقاش هادئ حول الهجرة الاقتصادية، بطريقة عالمية وكمية، من خلال إظهار احتياجات الوظائف الهائلة التي يجب توفيرها. شغل (400.000 وظيفة إضافية بحلول عام 2035 في الصناعة).

هذه الوظائف التي ليست موجودة بعد

لقد أصبح إستدعاء المزيد من العمالة الأجنبية ضرورة حيوية. ومن المؤسف أن المناقشة بشأن “الوظائف التي تعاني من النقص” ظلت شديدة التركيز على الوظائف التي لا يمكن شغلها اليوم ــ والتي تتطلب مهارات متدنية غالبا. لكن نقص مهن الغد، التي يجب أن نقلق بشأنها بسرعة، هي أيضاً كل هذه الوظائف ذات الكفاءة العالية التي لا وجود لها بعد! تلك الناجمة عن الثورات التكنولوجية، وتغير المناخ، وتلك التي ستخدم في الربط بين كل هذه التحولات، من خلال قدرتها على تجميع القضايا الجديدة ووضعها في منظورها الصحيح.

لقد دخلنا بالفعل في مسابقة عالمية لجذب هذه المواهب. ومع ذلك، فمن الواضح أن نظامنا الحالي لا يحقق ذلك بما فيه الكفاية.

وهناك مؤشران بليغان لتحقيق هذه الغاية: وفقاً لمجلس التحليل الاقتصادي، فإن 10% فقط من الهجرة إلى فرنسا مرتبطة بالمهارات ــ وهو رقم أقل كثيراً من نظيره في جيراننا الأوروبيين. وعلى مؤشر القدرة التنافسية العالمية للمواهب الذي نشره معهد إنسياد، تحتل فرنسا المرتبة 19^ه مرتبة متأخرة كثيرا عن ألمانيا. لذلك هناك موضوع أساسي للجاذبية!

وتتجلى المنافسة بشكل خاص في مجال التكنولوجيا. يعمل التحول الرقمي والأتمتة على تغيير طبيعة العمل، مما يزيد الطلب على تكنولوجيا المعلومات أو تحليلات البيانات أو مهارات الذكاء الاصطناعي. هناك فجوة بين المهارات التي يتم تدريسها وتلك التي يطلبها سوق العمل.

لديك 30% من هذه المقالة لقراءتها. والباقي محجوز للمشتركين.