عقد مجلس الشورى اليوم جلسته العادية الحادية والعشرين من أعمال السنة الثانية للدورة التاسعة برئاسة معالي نائب رئيس المجلس الدكتور مشعل بن فهم السُّلمي.
واستعرض المجلس في مستهل الجلسة جدول أعمال جلسته وما جاء فيه من بنود متخذًا قراراته اللازمة بشأنها.
وأصدر المجلس قرارًا خلال الجلسة طالب فيه جامعة أم القرى بتطوير كفاءة منظومة القياس والتقويم؛ لضمان دقة مؤشرات أدائها وواقعيتها؛ بما يسهم في تطوير الأداء، وتحقيق الأهداف الإستراتيجية للجامعة.
واتخذ المجلس قراره بعد أن استمع إلى وجهة نظر لجنة التعليم والبحث العلمي, التي تلاها عضو المجلس رئيس اللجنة الدكتور ناصر طيران, بشأن ملحوظات الأعضاء وآرائهم التي أبدوها في جلسة سابقة تجاه ما تضمنه التقرير السنوي لجامعة أم القرى للعام الجامعي 2024م.
وطالب المجلس في قراره جامعة أم القرى بإعداد إستراتيجية اتصال مؤسسية رقمية؛ لتعزيز حضورها ومكانتها محليًا ودوليًا, داعيا في قراره جامعة أم القرى إلى التنسيق مع الجهات ذات العلاقة؛ للعمل على استكمال بنيتها التحتية في الفروع بما يعزز جودة مخرجاتها, ودراسة إنشاء فروع لها خارج المملكة.
وأصدر قرارًا آخر خلال هذه الجلسة بشأن ما تضمنه التقرير السنوي لجامعة الملك عبدالعزيز للعام الجامعي 2024م, طالب فيه الجامعة بتطوير منظومة الحوكمة والأداء المؤسسي، وتعزيز كفاءة استثمار الموارد؛ لتحقيق الريادة المؤسسية محليًا وعالميًا.
ودعا المجلس في قراره الجامعة إلى مراجعة منهجية إعداد مبادراتها الإستراتيجية وتطوير أدوات القياس؛ بما يضمن تحقيق الأثر المتوقع.
واتخذ المجلس قراره بعد أن استمع إلى وجهة نظر لجنة التعليم والبحث العلمي, بشأن ملحوظات الأعضاء وآرائهم التي أبدوها في جلسة سابقة تجاه ما تضمنه التقرير السنوي لجامعة الملك عبدالعزيز للعام الجامعي 2024م.
ودعا في قراره جامعة الملك عبدالعزيز إلى مراجعة هيكلة مراكزها البحثية وتطويرها؛ لتكون مراكز حلول وطنية تُعنى بمعالجة التحديات الاقتصادية والمجتمعية، وربط أدائها بمؤشرات قياس قائمة على الأثر والاستدامة, مطالبًا في ذات القرار جامعة الملك عبدالعزيز بإعداد دراسة شاملة لأسباب ارتفاع نسبة مبتعثيها العائدين دون الحصول على المؤهل العلمي، ووضع آليات أكثر فاعلية لمعالجة ذلك.
ودعا المجلس في قراره الجامعة إلى التنسيق مع الجهات ذات العلاقة؛ لتعزيز استثمار تجربتها في رياضة الأشخاص ذوي الإعاقة؛ بما يُسهم في نشر التجربة وتنمية مواردها الذاتية.
وفي قرارٍ آخر اتخذه خلال هذه الجلسة طالب مجلس الشورى جامعة الحدود الشمالية بإعادة هيكلة كليات محافظتي رفحاء وطريف من حيث التوسع بالقبول، وطرح برامج بكالوريوس تتوافق مع الميز النسبية لكل محافظة.
واتخذ المجلس قراره بعد أن استمع إلى وجهة نظر لجنة التعليم والبحث العلمي, بشأن ملحوظات الأعضاء وآرائهم التي أبدوها في جلسة سابقة تجاه ما تضمنه التقرير السنوي لجامعة الحدود الشمالية للعام الجامعي 2024م.
ودعا في قراره جامعة الحدود الشمالية إلى التنسيق مع الجهات ذات العلاقة؛ لإيجاد حلول مستدامة لمعالجة القصور في البنية التحتية والتجهيزات الخاصة بالجامعة, مطالبًا الجامعة بالتنسيق مع الجهات ذات العلاقة لبناء شراكات إستراتيجية مع قطاعات التعدين؛ بما يسهم في دعم التنمية الاقتصادية والمعرفية بالمنطقة، وزيادة القيمة المضافة للاقتصاد الوطني.
وفي السياق نفسه أصدر المجلس قرارًا خلال الجلسة بشأن ما تضمنه التقرير السنوي لجامعة القصيم للعام الجامعي 2024م, دعا فيه جامعة القصيم إلى إبراز هويتها المؤسسية ومجال تركيزها البحثي؛ بما يعكس المِيزَ النسبية لمنطقة القصيم.
كما دعا المجلس في قراره جامعة القصيم إلى إدراج أهدافها الإستراتيجية ومبادراتها ومؤشراتها ضمن إطار متكامل لخطة إستراتيجية واضحة، وتحديد المتحقق منها؛ بما يضمن وضوح أثر التنفيذ وفاعليته.
واتخذ قراره بعد أن استمع إلى رد من عضو المجلس رئيس لجنة التعليم والبحث العلمي الدكتور ناصر طيران, بشأن ما أبداه أعضاء المجلس من ملحوظات وآراء بشأن ما تضمنه التقرير السنوي لجامعة القصيم بعد طرحه للنقاش خلال هذه الجلسة.
وطالب المجلس في قراره جامعة القصيم بتطوير منظومة الموارد البشرية؛ بما يعزز جودة أدائها المؤسسي وكفاءتها التشغيلية, وبناء مؤشرات متكاملة؛ لقياس أثر الشركات الناشئة المدعومة في تحويل المعرفة إلى قيمة اقتصادية واجتماعية مستدامة, ودراسة أسباب التعثر الأكاديمي ومعالجتها؛ بما يسهم في تحسين تجربة الطالب الجامعي.
وفي قرارٍ آخر اتخذه خلال هذه الجلسة بشأن مذكرات التفاهم المدرجة على جدول أعمال هذه الجلسة, وافق المجلس على مشروع مذكرة تفاهم بين وزارة الرياضة في المملكة العربية السعودية ووزارة الثقافة والشباب والرياضة في سلطنة بروناي دار السلام للتعاون في مجال الشباب والرياضة.
كما وافق المجلس على مشروع مذكرة تفاهم للتعاون بين الهيئة العامة للغذاء والدواء في المملكة العربية السعودية وهيئة السلامة الغذائية والاقتصادية بالجمهورية البرتغالية بالمسائل المتعلقة بمجال خبراتهم الخاصة, فيما ناقش المجلس خلال هذه الجلسة التقرير السنوي لجامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن للعام الجامعي 2024م, وذلك بعد أن استمع إلى تقرير تقدمت به لجنة التعليم والبحث العلمي, تلاه عضو المجلس رئيس اللجنة الدكتور ناصر طيران, بشأن ما تضمنه التقرير السنوي لجامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن.
وبعد طرح تقرير اللجنة للنقاش أبدى أعضاء المجلس عددًا من الملحوظات والآراء بشأن ما تضمنه التقرير السنوي لجامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن, حيث طالب عضو مجلس الشورى الدكتور عبدالله النجار جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن بإعادة تصميم برامجها الأكاديمية وفق نموذج “التعليم التكاملي للمهارات المستقبلية الموجّهة بالفرص العالمية” مع إنشاء آليات شراكة عملية مع الشركات الكبرى الموجودة في مدينة الرياض، والاستفادة من المؤتمرات والفعاليات الكبرى بوصفها منصات محاكاة تعليمية وتدريبية.
بدوره اقترح عضو مجلس الشورى الدكتور هشام الفارس أن تبادر جامعة الأميرة نورة بالعمل على إنشاء رابطة عالمية للجامعات والكليات النسائية، من أجل تنسيق وتطوير جهود هذه الجامعات والكليات، بما يعزز مكانة الجامعة إقليميًا ودوليًا.
وفي مداخلة له على تقرير جامعة الأمير نورة بنت عبدالرحمن رأى عضو مجلس الشورى الدكتور مفلح القحطاني أهمية توسّع جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن في برامج الدراسات العليا الماجستير والدكتوراه؛ مقارنة بمرحلة البكالوريوس كونها تعد جامعة نوعية.
من جهتها طالبت عضو مجلس الشورى سمو الأميرة الدكتورة الجوهرة بنت فهد بن خالد الجامعة بالتنسيق مع الجهات ذات العلاقة لدراسة إعداد تصنيف عالمي للجامعات الممكنة للمرأة في مجال القيادة والإبداع والابتكار، بما يعزز حضورها ومكانتها عالميًا.
بدورها طالبت عضو مجلس الشورى الدكتورة ليلى فدا جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن بتكثيف مقررات ريادة الأعمال ضمن برامج البكالوريوس لتخصصات كلية التصاميم والفنون.
وفي مداخلة لها على تقرير جامعة الأميرة نورة دعت عضو مجلس الشورى الدكتورة منى الفضلى الجامعة إلى تعزيز الشراكات الإستراتيجية بين الجامعات المحلية والإقليمية والدولية والقطاعات المختلفة والشراكات المنتجة لتعزيز الدراسات والتخصصات الدقيقة ذات العلاقة بشؤون المرأة في المجالات كافة.
وفي نهاية المناقشة طلبت اللجنة منحها مزيدًا من الوقت لدراسة ما طرحه الأعضاء من آراء ومقترحات والعودة بوجهة نظرها إلى المجلس في جلسة لاحقة.
كما ناقش المجلس خلال هذه الجلسة التقرير السنوي لجامعة الباحة للعام الجامعي 2024م, وذلك بعد أن استمع إلى تقرير تقدمت به لجنة التعليم والبحث العلمي, بشأن ما تضمنه التقرير السنوي لجامعة الباحة.
وبعد طرح تقرير اللجنة للنقاش أبدى أعضاء المجلس عددًا من الملحوظات والآراء بشأن ما تضمنه التقرير السنوي لجامعة الباحة, حيث طالب عضو مجلس الشورى غانم الغانم جامعة الباحة بدراسة مبادرات جديدة وتأسيس نماذج استثمارية يمكن أن تسهم بتحقيق أهداف الجامعة في تعزيز الموارد الذاتية والاستدامة المالية.
وفي مداخلة له على التقرير أكد عضو مجلس الشورى الدكتور عبدالله الزهراني أهمية وضع جامعة الباحة خطط للتحسين المستمر والتنظيم بعيادات كلية طب الأسنان وتجهيزها بما يضمن بيئة تدريب سريري فعّالة، وتأهيل الخريجين لسوق العمل، ويسهم في رفع جودة الخدمات العلاجية.
كما طالب عضو مجلس الشورى عبدالله آل طاوي جامعة الباحة بالانتقال من نماذج التعليم الإلكتروني الداعم للتعليم الحضوري إلى نماذج برامج مستقلة بالكامل عن بُعد تمنح شهادات احترافية أو أكاديمية معتمدة، وهو ما يتطلب أطرًا تنظيمية واضحة، واعتمادات متخصصة، ونماذج تشغيل مختلفة عن البرامج التقليدية.
وفي السياق نفسه طالب عضو مجلس الشورى الدكتور محمد العقيل بضرورة استثمار جامعة الباحة للفرص المتاحة لديها، من مشاريع استثمارية، ودعم رؤوس الأموال المحلية، وعقد شراكات مع القطاع الخاص، مؤكدًا أن إنشاء الأوقاف يُعد خيارًا إستراتيجيًا فاعلًا لمواجهة التحديات المالية وتعزيز الاستدامة.
وفي نهاية المناقشة طلبت اللجنة منحها مزيدًا من الوقت لدراسة ما طرحه الأعضاء من آراء ومقترحات والعودة بوجهة نظرها إلى المجلس في جلسة لاحقة.
